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（教育部網站12月(yuè)25日訊）日前，教育部會同國家發展改革委、财政部、人(rén)力資源社會保障部聯合印發《援藏援疆萬名教師支教計劃實施方案》，在對(duì)口支援機制下(xià)，每年從内地學校選派一批**教師赴西藏、新疆支教，帶動和(hé)培訓當地教師，幫助西藏、新疆整體提升教育發展水(shuǐ)平，爲西藏、新疆經濟社會發展和(hé)長(cháng)治久安，培養愛(ài)黨愛(ài)國的(de)社會主義事業合格建設者和(hé)可(kě)靠接班人(rén)提供堅強保障。2018年首批将向西藏、新疆、兵(bīng)團共援派教師4000人(rén)。

爲全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和(hé)黨的(de)十九大(dà)精神，根據《國務院辦公廳關于加快(kuài)中西部教育發展的(de)指導意見》，教育部等四部門計劃通(tōng)過實施援藏援疆萬名教師支教計劃，建立西藏、新疆與内地學校共享優質教育資源的(de)常态化(huà)機制。教育部将按照(zhào)“合理(lǐ)、可(kě)持續、可(kě)實現”的(de)原則，每年從内地學校選派一批**教師（包含專任教師和(hé)教育管理(lǐ)人(rén)員(yuán)）赴西藏、新疆支教。原則上以對(duì)口援藏援疆省市學校爲主體，以理(lǐ)科教師爲主、兼顧其他(tā)學科；以中學教師爲主、兼顧小學學段，每10-20名教師組成1個(gè)工作小組，鼓勵組團支援1所學校。援藏援疆的(de)專任教師主要承擔學科教學和(hé)班級管理(lǐ)任務，組織教研活動，開展業務培訓和(hé)教學指導，充分(fēn)發揮骨幹示範作用(yòng)，帶動受援學校整體提升學校教學水(shuǐ)平和(hé)育人(rén)管理(lǐ)能力；教育管理(lǐ)人(rén)員(yuán)主要從事學校管理(lǐ)工作，推動受援學校全面**教育教學和(hé)管理(lǐ)水(shuǐ)平。

選派教師要求政治可(kě)靠、師德高(gāo)尚、愛(ài)崗敬業、業務精良，堅決執行黨的(de)民族和(hé)宗教政策，維護祖國統一和(hé)民族團結；有較強的(de)工作能力和(hé)責任感；作風紮實，不怕吃(chī)苦，甘于奉獻，身體健康；學校管理(lǐ)人(rén)員(yuán)還(hái)應具有較強的(de)組織領導能力和(hé)豐富的(de)學校管理(lǐ)經驗。原則上從内地教育教學管理(lǐ)水(shuǐ)平較高(gāo)的(de)中小學校選派援藏援疆教師，有效滿足受援地急需緊缺的(de)教師需求。選派數量較多(duō)或選派有困難的(de)省市，可(kě)以選派新任教師、退休教師、采取政府向市場(chǎng)購(gòu)買服務的(de)方式選派教師或出資支持受援地招聘教師。每批教師在藏在疆時(shí)間一般爲1年半左右。選派教師在藏在疆工作期間，由派出單位與西藏、新疆共同管理(lǐ)，在薪酬待遇、職稱評審、考核評定等方面按照(zhào)援藏援疆幹部和(hé)人(rén)才政策同等對(duì)待，确保待遇上優保障、使用(yòng)上促成長(cháng)、管理(lǐ)上重關懷。選派教師所需經費，按程序列入對(duì)口支援西藏、新疆經濟社會發展規劃，可(kě)從各省市對(duì)口支援資金列支。

教育部等四部門将結合職能分(fēn)工，做(zuò)好指導協調和(hé)跟蹤督查工作，共同組織實施援藏援疆萬名教師支教計劃。對(duì)口援藏援疆省市和(hé)西藏、新疆結合職能分(fēn)工具體負責組織實施，做(zuò)好人(rén)員(yuán)選派工作，完善派出單位和(hé)受援地的(de)績效考核評價機制，落實相關經費和(hé)激勵保障政策。受援地區(qū)、單位要從食宿、交通(tōng)、**等方面提供周到細緻的(de)服務，爲援藏援疆教師創造良好的(de)工作、生活環境，讓他(tā)們新暖氣順、安心工作。