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2018年元月(yuè)9日至10日，濟甯市傳統文化(huà)進校園推進會議(yì)在濟甯市運河(hé)實驗中學召開。各縣市區(qū)教研室主任及分(fēn)管副主任，首屆濟甯市傳統文化(huà)體驗教育實驗學校負責人(rén)，濟甯市教科院第四批重點聯系學校小學初中校長(cháng)，小學初中傳統文化(huà)任課教師，市教科院各部室主要負責人(rén)和(hé)部分(fēn)教研員(yuán)500餘人(rén)參加會議(yì)。

濟甯市教育局副局長(cháng)郝民，山東省教科院傳統文化(huà)中心主任耿成義，山東師範大(dà)學博士生導師、齊魯文化(huà)研究院副院長(cháng)孫書(shū)文，山東教育出版社、泰山出版負責同志參加會議(yì)。濟甯市教科院黨支部書(shū)記陳偉、院長(cháng)吳昭洪、副院長(cháng)關明(míng)春和(hé)祝成彥出席并分(fēn)時(shí)段主持會議(yì)。

9日上午開幕式上，任城(chéng)區(qū)教體局副局長(cháng)李敬東首先緻歡迎詞，并就該區(qū)教育改革發展情況特别是推進傳統文化(huà)教校園活動的(de)典型經驗、取得(de)的(de)成績進行了(le)介紹；濟甯市教育局副局長(cháng)郝民同志在講話(huà)中，客觀總結了(le)近年來(lái)濟市開展傳統文化(huà)進校園活動取得(de)的(de)成績和(hé)存在的(de)困惑與不足，并就如何利用(yòng)好省編傳統文化(huà)新教材、深度推進傳統文化(huà)進校園活動提出具體要求。會議(yì)宣布成立了(le)濟甯市教育學會傳統文化(huà)教育專業委員(yuán)會，表決産生了(le)理(lǐ)事會組成人(rén)員(yuán)。省教科院傳統文化(huà)中心主任、省教育學會傳統文化(huà)教育專業委員(yuán)會副主任兼秘書(shū)長(cháng)耿成義，向濟甯市傳統文化(huà)教育專業委員(yuán)會成立緻賀詞，并捐贈書(shū)法長(cháng)卷《讀論語孟子法》。

會議(yì)還(hái)對(duì)81所濟甯市首批傳統文化(huà)體驗教育實驗學校進行了(le)頒牌。

山東師範大(dà)學博士生導師、齊魯文化(huà)研究院副院長(cháng)孫書(shū)文教授作了(le)題爲《問題與路徑：中華傳統文化(huà)的(de)傳承與創新》專題報告，從理(lǐ)論高(gāo)度和(hé)實踐層面，對(duì)傳承弘揚中華**傳統文化(huà)的(de)問題分(fēn)析、實施路徑、具體策略等進行了(le)系統深入的(de)解讀和(hé)闡釋。

9日下(xià)午，濰坊市奎文區(qū)早春園小學副校長(cháng)、山東教育版《中華**傳統文化(huà)》教材小學段核心作者分(fēn)冊主編孫雲霄，齊魯師範學院副院長(cháng)、山東省中華**傳統文化(huà)課程指導綱要負責人(rén)、山東教育版傳統文化(huà)教材小初高(gāo)總主編劉德增；泰山版《中華**傳統文化(huà)》執行主編、濟甯市政協文史研究員(yuán)彭慶濤，泰山版《中華**傳統文化(huà)》執行主編、曲阜師範大(dà)學教授孫永選，分(fēn)小學、初中專場(chǎng)爲我市教師進行了(le)《中華**傳統文化(huà)》教材培訓和(hé)專業引領。四位專家結合具體教學案例就教材的(de)編寫思路、目标宗旨、闆塊設計、教學建議(yì)等進行了(le)詳細說明(míng)，有效解決了(le)教師在傳統文化(huà)教學中存在的(de)諸多(duō)困惑，爲下(xià)步傳統文化(huà)課堂教學指明(míng)了(le)方向。

10日上午，北(běi)京市東城(chéng)區(qū)史家胡同小學張聰老師向與會人(rén)員(yuán)提供了(le)《誇父追日》傳統文化(huà)教育示範課，并結合這(zhè)節課就如何上好傳統文化(huà)教育課，如何找到傳統文化(huà)與課堂教學的(de)**佳契合點進行了(le)解讀。張老師的(de)傳統文化(huà)教學極富經驗，特色鮮明(míng)。課堂上，精湛的(de)教學技術、靈活的(de)教學形式、機智的(de)課堂駕馭能力，給與會人(rén)員(yuán)留下(xià)深刻印象；說課中，他(tā)的(de)與學生對(duì)話(huà)，教師及時(shí)跟進，經典适時(shí)引入的(de)教學理(lǐ)念和(hé)教學方法，對(duì)教授傳統文化(huà)課起到了(le)示範和(hé)引領作用(yòng)，老師們深受教育和(hé)啓發。**後，曲阜市教研室、濟甯市運河(hé)實驗中學、鄒城(chéng)市匡莊中學、金鄉實驗小學、濟甯學院第二附屬小學等單位進行了(le)典型發言。

（圖文/濟甯市教科院 劉軍）