熱(rè)門搜索： 幼兒(ér)園配備 功能室 學科專用(yòng)教室 智慧校園 智能圖書(shū)館 體育館（場(chǎng)）

新華社澳門12月(yuè)19日電（記者李忠發、朱基钗、郭鑫）19日上午，國家主席習(xí)近平在澳門特别行政區(qū)行政長(cháng)官崔世安陪同下(xià)，來(lái)到位于澳門黑(hēi)沙環的(de)政府綜合服務中心和(hé)濠江中學附屬英才學校，同澳門市民和(hé)師生親切交流。

12月(yuè)19日，國家主席習(xí)近平在澳門特别行政區(qū)行政長(cháng)官崔世安陪同下(xià)，來(lái)到位于澳門黑(hēi)沙環的(de)政府綜合服務中心和(hé)濠江中學附屬英才學校，同澳門市民和(hé)師生親切交流。這(zhè)是習(xí)近平在黑(hēi)沙環政府綜合服務中心同澳門市民親切交流。（新華社記者 黃(huáng)敬文/攝）

黑(hēi)沙環政府綜合服務中心于2009年正式投入使用(yòng)，目前可(kě)提供26個(gè)政府部門共335項服務。習(xí)近平來(lái)到服務大(dà)樓，在大(dà)廳結合展闆聽(tīng)取通(tōng)過整合行政服務資源，爲市民提供“一站式”政務服務的(de)情況。在身份證明(míng)和(hé)社會保障服務專區(qū)，習(xí)近平察看相關業務辦理(lǐ)流程，并同正在辦理(lǐ)業務的(de)市民交談。在24小時(shí)身份證明(míng)自助服務區(qū)，習(xí)近平觀看護照(zhào)業務等辦理(lǐ)演示，對(duì)通(tōng)過信息科技手段實現社會治理(lǐ)精細化(huà)和(hé)公共服務**化(huà)的(de)做(zuò)法表示肯定。

12月(yuè)19日，國家主席習(xí)近平在澳門特别行政區(qū)行政長(cháng)官崔世安陪同下(xià)，來(lái)到位于澳門黑(hēi)沙環的(de)政府綜合服務中心和(hé)濠江中學附屬英才學校，同澳門市民和(hé)師生親切交流。在濠江中學附屬英才學校觀摩以“‘一國兩制’與澳門”爲題的(de)中國曆史公開課後，習(xí)近平走到學生中間即席發表重要講話(huà)。(新華社記者 鞠鵬/攝)

正在辦理(lǐ)業務的(de)市民們紛紛聚攏過來(lái)，習(xí)近平同他(tā)們一一握手、互緻問候。市民們對(duì)政府惠民措施十分(fēn)滿意，紛紛表達了(le)感恩之情。習(xí)近平表示，特别行政區(qū)政府爲市民提供了(le)很好的(de)服務，體現了(le)以民爲本的(de)發展理(lǐ)念。在同大(dà)家的(de)交流中，能夠感受到澳門同胞生活不斷改善，感受到澳門回歸20年來(lái)發生的(de)曆史性變化(huà)。他(tā)祝願大(dà)家身體健康、生活幸福。

12月(yuè)19日，國家主席習(xí)近平在澳門特别行政區(qū)行政長(cháng)官崔世安陪同下(xià)，來(lái)到位于澳門黑(hēi)沙環的(de)政府綜合服務中心和(hé)濠江中學附屬英才學校，同澳門市民和(hé)師生親切交流。這(zhè)是習(xí)近平在黑(hēi)沙環政府綜合服務中心同澳門市民親切交流。（新華社記者 謝環馳/攝）

随後，習(xí)近平來(lái)到濠江中學附屬英才學校。濠江中學創建于1932年，是澳門學生人(rén)數**多(duō)的(de)基礎教育學校，現由校本部即中學部、附屬英才學校、小學部和(hé)幼稚園部四個(gè)校部組成，建校以來(lái)始終堅持愛(ài)國主義教育，培養了(le)大(dà)量**愛(ài)國愛(ài)澳人(rén)才。今年“六一”國際兒(ér)童節前夕，習(xí)近平給該校小學生回信，對(duì)他(tā)們予以親切勉勵，在澳門社會引起熱(rè)烈反響。

12月(yuè)19日，國家主席習(xí)近平在澳門特别行政區(qū)行政長(cháng)官崔世安陪同下(xià)，來(lái)到位于澳門黑(hēi)沙環的(de)政府綜合服務中心和(hé)濠江中學附屬英才學校，同澳門市民和(hé)師生親切交流。這(zhè)是習(xí)近平在黑(hēi)沙環政府綜合服務中心同澳門市民親切交流。（新華社記者 謝環馳/攝）

習(xí)近平來(lái)到學校圖書(shū)館，聽(tīng)取澳門教育總體情況和(hé)學校校史介紹，了(le)解澳門回歸以來(lái)特别行政區(qū)和(hé)學校愛(ài)國主義教育工作情況。展台上擺放著(zhe)《中國曆史》《品德與公民》等教材，習(xí)近平拿起教材仔細翻看。習(xí)近平表示，教材是愛(ài)國主義教育的(de)重要載體，特别行政區(qū)政府同内地合編教材的(de)做(zuò)法值得(de)充分(fēn)肯定。要鼓勵更多(duō)學校使用(yòng)新教材，讓老師們把教材講好、講活、深入人(rén)心。

12月(yuè)19日，國家主席習(xí)近平在澳門特别行政區(qū)行政長(cháng)官崔世安陪同下(xià)，來(lái)到位于澳門黑(hēi)沙環的(de)政府綜合服務中心和(hé)濠江中學附屬英才學校，同澳門市民和(hé)師生親切交流。這(zhè)是習(xí)近平在濠江中學附屬英才學校圖書(shū)館仔細翻看展台上擺放的(de)教材。（新華社記者 鞠鵬/攝）

習(xí)近平還(hái)觀看了(le)學校科技創新作品的(de)展示，聽(tīng)取學生介紹科創作品《長(cháng)城(chéng)的(de)故事》和(hé)導盲杖、夜間智慧泊車系統等，并與學生互動交流。他(tā)說，同學們的(de)作品很有創意，令人(rén)印象深刻。希望學校不斷優化(huà)課程設置，探索開拓更有利于培養科技創新人(rén)才的(de)教育方式。

12月(yuè)19日，國家主席習(xí)近平在澳門特别行政區(qū)行政長(cháng)官崔世安陪同下(xià)，來(lái)到位于澳門黑(hēi)沙環的(de)政府綜合服務中心和(hé)濠江中學附屬英才學校，同澳門市民和(hé)師生親切交流。這(zhè)是習(xí)近平在濠江中學附屬英才學校觀摩以“‘一國兩制’與澳門”爲題的(de)中國曆史公開課。（新華社記者 李濤/攝）

學校禮堂裏，濠江中學師生代表，澳門非高(gāo)等教育學校校長(cháng)、曆史科研組長(cháng)、德育主任正在觀摩以“‘一國兩制’與澳門”爲題的(de)中國曆史公開課。

習(xí)近平走進禮堂，全場(chǎng)起立，熱(rè)烈鼓掌。習(xí)近平向大(dà)家揮手緻意并就座觀摩。公開課結束後，在師生們熱(rè)烈掌聲中，習(xí)近平走到學生中間即席發表重要講話(huà)。他(tā)說，濠江中學是一所具有悠久愛(ài)國傳統的(de)學校。今年5月(yuè)收到英才學校小朋友的(de)來(lái)信，濃濃的(de)家國情懷、愛(ài)國主義精神躍然紙上，讓我很受感動。濠江中學的(de)光(guāng)榮曆史也(yě)映照(zhào)出了(le)廣大(dà)澳門同胞始終秉持的(de)深厚愛(ài)國情懷。愛(ài)國主義爲澳門貫徹落實“一國兩制”打下(xià)了(le)堅實的(de)社會政治基礎，使“一國兩制”實踐始終沿著(zhe)正确的(de)方向前進，結出繁榮昌盛發展的(de)累累碩果。

12月(yuè)19日，國家主席習(xí)近平在澳門特别行政區(qū)行政長(cháng)官崔世安陪同下(xià)，來(lái)到位于澳門黑(hēi)沙環的(de)政府綜合服務中心和(hé)濠江中學附屬英才學校，同澳門市民和(hé)師生親切交流。在濠江中學附屬英才學校觀摩以“‘一國兩制’與澳門”爲題的(de)中國曆史公開課後，習(xí)近平走到學生中間即席發表重要講話(huà)。（新華社記者 鞠鵬/攝）

習(xí)近平表示，今天這(zhè)堂課意義非凡、有的(de)放矢，抓住了(le)曆史的(de)要點和(hé)教育的(de)要害。要打牢愛(ài)國主義的(de)基礎，就要了(le)解曆史。作爲一個(gè)中國人(rén)，一定要了(le)解我們民族的(de)曆史。“腹有詩書(shū)氣自華”。14億中國人(rén)民凝聚力這(zhè)麽強，就是因爲我們擁有博大(dà)精深的(de)中華文化(huà)、中華精神，這(zhè)是我們文化(huà)自信的(de)源泉。了(le)解我們5000年延續不絕的(de)曆史，就能自然形成強烈的(de)民族自尊心和(hé)民族自豪感。了(le)解鴉片戰争以來(lái)的(de)民族屈辱史，才能理(lǐ)解中國人(rén)民對(duì)于民族偉大(dà)複興的(de)強烈願望。今年是新中國成立70周年，我們每個(gè)人(rén)都爲新中國取得(de)的(de)輝煌成就感到自豪，更加堅定了(le)對(duì)國家發展道路的(de)信心。澳門回歸祖國20年來(lái)發生了(le)巨大(dà)變化(huà)，可(kě)謂“天翻地覆慨而慷”，這(zhè)讓澳門同胞更加懂(dǒng)得(de)“一國兩制”的(de)根本在于“一國”，更加珍惜今天的(de)良好局面，增強開創美(měi)好未來(lái)的(de)決心。

12月(yuè)19日，國家主席習(xí)近平在澳門特别行政區(qū)行政長(cháng)官崔世安陪同下(xià)，來(lái)到位于澳門黑(hēi)沙環的(de)政府綜合服務中心和(hé)濠江中學附屬英才學校，同澳門市民和(hé)師生親切交流。在濠江中學附屬英才學校觀摩以“‘一國兩制’與澳門”爲題的(de)中國曆史公開課後，習(xí)近平走到學生中間即席發表重要講話(huà)。（新華社記者 李濤/攝）

習(xí)近平指出，愛(ài)國主義教育茲事體大(dà)，希望特别行政區(qū)政府教育部門和(hé)學校擔負起主體責任，在已有基礎上再接再厲，把愛(ài)國主義教育工作做(zuò)得(de)更好。相信澳門青年人(rén)必将成爲有爲的(de)一代、值得(de)驕傲的(de)一代，成長(cháng)爲澳門和(hé)國家的(de)棟梁之才。

習(xí)近平講話(huà)結束後，全體師生報以熱(rè)烈的(de)掌聲。

12月(yuè)19日，國家主席習(xí)近平在澳門特别行政區(qū)行政長(cháng)官崔世安陪同下(xià)，來(lái)到位于澳門黑(hēi)沙環的(de)政府綜合服務中心和(hé)濠江中學附屬英才學校，同澳門市民和(hé)師生親切交流。離開濠江中學附屬英才學校時(shí)，師生們圍攏過來(lái)，向習(xí)近平主席熱(rè)情問好。（新華社記者 龐興雷/攝）

離開校園時(shí)，師生們圍攏過來(lái)，向習(xí)近平主席熱(rè)情問好。學生們向習(xí)近平贈送了(le)專門制作的(de)《習(xí)近平主席回信紀念專刊》，習(xí)近平祝同學們學習(xí)進步、健康成長(cháng)，并同大(dà)家揮手告别。

丁薛祥、王晨、張又俠、王毅、馬飚等參加活動。