10月(yuè)27日下(xià)午,廳黨組召開全面從嚴治黨第二次聯席會議(yì),總結2020年以來(lái)全面從嚴治黨工作,深入分(fēn)析存在問題,對(duì)下(xià)一步全面從嚴治黨工作進行研究部署。省委教育工委常務副書(shū)記,省教育廳黨組書(shū)記、廳長(cháng)鄧雲鋒主持會議(yì)并講話(huà)。
省委教育工委副書(shū)記,省教育廳黨組副書(shū)記、副廳長(cháng)馮繼康通(tōng)報了(le)2020年以來(lái)廳黨組落實全面從嚴治黨主體責任情況及下(xià)一步工作思路。省委教育工委委員(yuán),省教育廳黨組成員(yuán)、省紀委省監委駐省教育廳紀檢監察組組長(cháng)楊潔德通(tōng)報了(le)2020年以來(lái)監督工作情況。
鄧雲鋒指出,要**政治站位,切實發揮政治建設統領作用(yòng),推動“兩個(gè)維護”融入血脈、見諸行動。教育具有鮮明(míng)的(de)政治屬性,教育部門首先是政治機關,要把“兩個(gè)維護”落實到強化(huà)創新理(lǐ)論武裝上,落實到嚴守政治紀律和(hé)政治規矩上,落實到不折不扣貫徹黨中央決策部署上,落實到防範化(huà)解政治風險上,落實到具體工作上。要嚴格執行《關于新形勢下(xià)黨内政治生活的(de)若幹準則》,大(dà)力加強政治紀律教育,深刻汲取反面案例教訓,在大(dà)是大(dà)非、原則問題上必須立場(chǎng)堅定、态度堅決,在重大(dà)工作部署、重要問題處理(lǐ)上必須以中央精神爲遵循,想問題、做(zuò)決策、辦事情,都要與黨的(de)基本理(lǐ)論、基本路線、基本方略經常對(duì)表對(duì)标,及時(shí)校準偏差,始終保持堅定正确的(de)政治方向。
鄧雲鋒強調,要壓緊管黨治黨責任鏈條,推動責任主體貫通(tōng)聯動、一體落實。要貫徹落實好《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規定》和(hé)黨中央全面從嚴治黨制度規定。要充分(fēn)發揮“頭雁作用(yòng)”,廳黨組成員(yuán)、班子成員(yuán)都要時(shí)刻把從嚴治黨作爲政治責任、主體責任、**責任放在心上、扛在肩上、抓在手上。每一位黨員(yuán)領導幹部都要始終牢記自己的(de)**身份是黨員(yuán)、**職責是爲黨工作,要用(yòng)落實全面從嚴治黨主體責任的(de)實際行動踐行“兩個(gè)維護”、诠釋初心使命。要對(duì)照(zhào)重點工作攻堅暨作風建設會議(yì)指出的(de)七個(gè)方面作風建設問題,抓好整改落實。強化(huà)問題意識、整改意識,堅持邊查邊改,形成整改台賬,确保前期梳理(lǐ)的(de)問題條條有落實、件件有回應。要在進一步健全監督體系上再聚焦再發力。深化(huà)運用(yòng)監督執紀“四種形态”,推動“**種形态”具體化(huà)常态化(huà),使監督成爲常态。要強化(huà)審計監督。在對(duì)上半年内部審計中發現的(de)問題,各單位主要負責同志要對(duì)審計整改工作負總責,親自抓,要對(duì)本單位審計查出的(de)問題列出清單,建立工作台賬,對(duì)賬銷号抓落實。要把推動問題整改和(hé)加強建章(zhāng)立制結合起來(lái),從根本上破除“屢審屢犯、屢改屢犯”的(de)頑疾。要深化(huà)巡察監督,打通(tōng)全面從嚴治黨“**後一公裏”。通(tōng)過巡察,加強黨内監督,幫助各單位找病症,查隐患,及時(shí)糾、及時(shí)改,防止小問題變成大(dà)問題、小管湧淪爲大(dà)塌方,築牢全面從嚴治黨的(de)根基。要在全面提升基層黨組織組織力上再聚焦再發力。深入貫徹落實省委《關于加強新時(shí)代全省黨建工作的(de)意見》,以黨支部标準化(huà)建設爲抓手,明(míng)晰目标任務、措施辦法,建立嚴督實導、考評一體、梯級提升的(de)工作體系,重點破解基層組織建設中不會抓、抓不實的(de)問題。各黨支部書(shū)記要親力親爲,不能隻做(zuò)“挂名書(shū)記”,對(duì)“三會一課”、主題黨日、理(lǐ)論學習(xí)、黨建調研等各項工作,都要親自籌劃、親自組織。牢固樹立抓黨建、強支部的(de)鮮明(míng)導向,不斷提升機關黨建質量,推動基層黨組織全面進步、全面過硬。
鄧雲鋒要求,要堅決貫徹中央決策和(hé)省委部署,圓滿完成各項工作任務。今年是全面建成小康社會和(hé)“十三五”收官之年,是我省新舊(jiù)動能轉換初見成效的(de)決戰決勝之年,也(yě)是省委确定的(de)“重點工作攻堅年”,能不能做(zuò)好教育工作、在服務全省發展大(dà)局中展現新作爲,就看管黨治黨的(de)成效如何,就看有沒有擔當盡責的(de)主動性。受疫情的(de)影(yǐng)響,各項工作的(de)部署和(hé)推進都不同程度地延遲,各處室、單位要以超常規的(de)舉措抓好各項工作推進,把被延遲的(de)進度趕回來(lái),确定目标任務的(de)決不有所保留、設定工作标準的(de)決不降格以求、推進攻堅落實決不“惜力留勁”,高(gāo)質**全面完成各項目标任務,實現全省教育工作整體突破提升。
廳(委)領導班子成員(yuán),駐廳紀檢監察組全體人(rén)員(yuán),廳(委)機關各處室、廳屬各單位主要負責人(rén)參加會議(yì)。