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甯陽縣“三合聚力”推進特殊教育惠民增效

浏覽次數:信息來(lái)源:山東國方教育科技有限公司發布時(shí)間:2018/1/22

爲保障殘障兒(ér)童享受均等普惠的(de)優質教育,甯陽縣拓寬入學渠道、創新施教方式、優化(huà)價值取向“三合聚力”推進特殊教育惠民增效。。

二、康教結合,創新施教方式堅持适合的(de)就是**好的(de),修正完善個(gè)别訓練方案,讓一人(rén)一案真正落到實處;堅持以現代化(huà)設施的(de)運用(yòng)提升訓練、康複水(shuǐ)平,利用(yòng)康教結合項目專項資金,購(gòu)置情緒與行爲功能幹預儀、引導式訓練組合和(hé)OT綜合訓練工作台等現代化(huà)康複訓練設備,建設OT綜合訓練室、認知功能評估訓練室等8口高(gāo)标準康複教室。利用(yòng)感覺統合訓練儀、情緒與行爲幹預訓練儀、體育康複等器材對(duì)智障兒(ér)童進行感覺統合能力、運動能力訓練,利用(yòng)穿珠、折紙、擰蓋、系扣等活動進行精細動作訓練。編寫完成《家庭康複訓練指導》《語言訓練》等30餘冊校本教材,開發出适合學生實際的(de)單元主題課程、學科綜合課程四大(dà)系列課程。

三、普特融合,優化(huà)價值取向著(zhe)眼學生長(cháng)遠(yuǎn)發展,開發絲網花制作、擦皮鞋、洗車等社會适應課程,增強殘障孩子的(de)社會實踐能力。特教中心和(hé)泗店(diàn)鎮、東疏鎮、縣實驗小學、實驗中學、甯陽一中等學校開展聯誼交流,讓殘障孩子在與正常孩子的(de)活動和(hé)遊戲中培養交流交往能力。甯陽把縣特教中心列爲落實縣級領導幹部聯系點制度的(de)重點聯系單位,通(tōng)過組織校企聯合、産教結合,讓學生在實踐操作中普遍掌握一門特長(cháng)和(hé)2-3項職業技能。恒新鞋業、東方園林(lín)等企業,爲學生提供實習(xí)基地,打造工作崗位,爲他(tā)們自主謀生創造機會。近年來(lái),20多(duō)名畢業生被山東省特殊教育職業學院、泰山醫學院等專業院校錄取,30多(duō)名畢業生利用(yòng)自己所學勤勞創業。(甯陽縣教育局)

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