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表演角色,體驗人(rén)生,成長(cháng)自我理(lǐ)念:以銅爲鏡可(kě)以正衣冠,以人(rén)爲鏡可(kě)以知得(de)失。途徑:學習(xí)用(yòng)語言和(hé)行爲表達自己的(de)認知、審美(měi)、情感與社會公德規範。體驗多(duō)味人(rén)生,學習(xí)規則、溝通(tōng)、合作、禮讓、妥協、承擔、放棄、交友,積累成長(cháng)養分(fēn)。成效:尋找自我、發現自我、控制自我、成長(cháng)自我、成就**好的(de)自我。功能區(qū):家庭、同伴、社會等。