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中國特色社會主義進入了(le)新時(shí)代，這(zhè)是我國發展新的(de)曆史方位。在新時(shí)代的(de)征程上，哲學社會科學應在理(lǐ)論貢獻、思想引領和(hé)實踐創新上發揮更大(dà)作用(yòng)。黨的(de)十八大(dà)以來(lái)，以習(xí)近平同志爲核心的(de)黨中央高(gāo)度重視哲學社會科學工作，發表系列重要講話(huà)，作出系列重要部署，爲加快(kuài)構建中國特色哲學社會科學提供了(le)根本遵循、指明(míng)了(le)前進方向。譜寫好中國特色哲學社會科學的(de)宏偉篇章(zhāng)，是新時(shí)代教育戰線的(de)曆史使命和(hé)責任擔當。

2018年是改革開放40周年，教育戰線哲學社會科學工作要以學習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和(hé)黨的(de)十九大(dà)精神爲主題主線，呈現時(shí)代特點、中國氣派，著(zhe)眼“六個(gè)好”，努力推動教育戰線哲學社會科學繁榮發展，爲黨的(de)理(lǐ)論創新服務。

一是舉好旗。舉旗定向事關重大(dà)，旗幟就是方向，就是力量。舉好旗，就是高(gāo)舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想偉大(dà)旗幟。按照(zhào)黨的(de)十九大(dà)的(de)決策部署，教育戰線哲學社會科學工作肩負雙重曆史任務：一是要把教育戰線哲學社會科學工作納入黨的(de)思想理(lǐ)論建設大(dà)格局，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想指引下(xià)，紮實推進中國特色哲學社會科學工作。二是要立足于世界社會主義運動史、中國共産黨曆史、改革開放史尤其是黨的(de)十八大(dà)以來(lái)我們黨治國理(lǐ)政的(de)豐富實踐和(hé)寶貴經驗，研究闡釋好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。學習(xí)研究習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，要進行經驗的(de)總結、理(lǐ)性的(de)思考、學理(lǐ)的(de)梳理(lǐ)、理(lǐ)論的(de)說明(míng)、方法論的(de)提煉，推動教育戰線哲學社會科學工作邁上新台階。舉好旗，就是要樹牢“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，始終做(zuò)到同以習(xí)近平同志爲核心的(de)黨中央保持高(gāo)度一緻，堅決維護習(xí)近平總書(shū)記在黨中央、全黨的(de)核心地位，堅持維護黨中央權威和(hé)集中統一領導。

二是開好局。黨的(de)十九大(dà)開啓了(le)決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化(huà)強國、實現“兩個(gè)一百年”奮鬥目标、實現中華民族偉大(dà)複興的(de)新征程。學習(xí)貫徹黨的(de)十九大(dà)精神，迫切需要哲學社會科學展現新作爲。站在新的(de)曆史起點上，我們要抓住曆史發展大(dà)勢，找準新時(shí)代哲學社會科學研究的(de)突破口、聚焦點、主旋律，爲新時(shí)代中國特色社會主義提供新的(de)思想資源和(hé)理(lǐ)論支撐。

開好局，就是要努力把握理(lǐ)論和(hé)實踐的(de)互動規律。其一，行動的(de)秘密在于理(lǐ)論優先。社會越發展，文明(míng)越進步，對(duì)于理(lǐ)論的(de)需求就越迫切。當前我們黨和(hé)國家事業正處在千載難逢的(de)偉大(dà)社會變革之中，迫切需要我們廓清迷霧，明(míng)确方向，武裝頭腦(nǎo)，推動發展。列甯說過，沒有革命的(de)理(lǐ)論就不會有革命的(de)運動。曆史和(hé)實踐證明(míng)，缺乏科學理(lǐ)論指導的(de)盲目行動，難免會陷入“盲人(rén)騎瞎馬，夜半臨深池”的(de)尴尬境地。其二，理(lǐ)論的(de)秘密在于實踐**。實踐是理(lǐ)論的(de)源泉，是檢驗真理(lǐ)的(de)**标準，黨的(de)理(lǐ)論創新成果源自鮮活的(de)社會實踐。改革開放40年的(de)偉大(dà)實踐，十八大(dà)以來(lái)黨中央治國理(lǐ)政的(de)豐富經驗，以及開啓社會主義現代化(huà)強國新征程的(de)現實需求，給理(lǐ)論創造、學術繁榮、話(huà)語創新提供強大(dà)動力和(hé)廣闊空間，需要我們哲學社會科學工作者勇立潮頭，不辱使命，拿出足以解釋實踐、規劃發展的(de)具有中國特色、中國風格、中國氣派的(de)精品力作。理(lǐ)論的(de)生命力在于創新，話(huà)語體系創新是理(lǐ)論創新的(de)重要一環。話(huà)語的(de)貧乏反映的(de)恰恰是頭腦(nǎo)的(de)貧困、思想的(de)貧困。1847年馬克思在《哲學的(de)貧困》中就曾鮮明(míng)指出過這(zhè)一問題，這(zhè)也(yě)是今天中國哲學社會科學界面臨并且亟待解決的(de)問題之一。隻有将理(lǐ)論與實踐高(gāo)度結合，将哲學社會科學繁榮發展置于新時(shí)代中國特色社會主義新鮮實踐的(de)基礎上，才能真正開好局，進而取得(de)新成就實現新作爲。

三是破好題。堅持問題導向是黨的(de)十八大(dà)以來(lái)理(lǐ)論和(hé)實踐發展的(de)鮮明(míng)特色。習(xí)近平總書(shū)記強調指出，隻有聆聽(tīng)時(shí)代的(de)聲音(yīn)，回應時(shí)代的(de)呼喚，認真研究解決重大(dà)而緊迫的(de)問題，才能真正把握住曆史脈絡、找到發展規律，推動理(lǐ)論創新。

教育戰線哲學社會科學堅持問題導向，一要選好題，二要破好題，要精心設計，按照(zhào)問題導向和(hé)目标導向相結合的(de)原則，來(lái)回答(dá)黨和(hé)國家事業發展對(duì)哲學社會科學提出的(de)新課題。破題的(de)靈魂是理(lǐ)論聯系實際。習(xí)近平總書(shū)記指出，在新時(shí)代的(de)征程上，全黨同志一定要弘揚理(lǐ)論聯系實際的(de)學風，緊密聯系黨和(hé)國家事業發生的(de)曆史性變革，緊密聯系中國特色社會主義進入新時(shí)代的(de)新實際，緊密聯系我國社會主要矛盾的(de)重大(dà)變化(huà)，緊密聯系“兩個(gè)一百年”奮鬥目标和(hé)各項任務，自覺運用(yòng)理(lǐ)論指導實踐，不斷**新時(shí)代堅持和(hé)發展中國特色社會主義的(de)能力。從某種意義上講，教育戰線哲學社會科學工作是新形勢下(xià)學習(xí)貫徹黨的(de)十九大(dà)精神的(de)一次“趕考”。我們必須把工作落實到研究新時(shí)代中國特色社會主義重大(dà)課題上來(lái)，落實到提出解決問題的(de)正确思路和(hé)有效辦法上來(lái)，落實到深刻總結曆史經驗特别是黨的(de)十八大(dà)以來(lái)我國教育改革發展的(de)曆史經驗上來(lái)。哲學社會科學工作者必須守土盡責，切實回答(dá)好時(shí)代提出的(de)重大(dà)理(lǐ)論及現實問題，拿出經得(de)起實踐檢驗的(de)質量過硬的(de)理(lǐ)論成果，爲發展新時(shí)代中國特色社會主義作出更大(dà)貢獻。

四是答(dá)好卷。答(dá)好卷就是要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想爲指導，緊盯急需破解的(de)重大(dà)理(lǐ)論和(hé)現實問題，把理(lǐ)論、方法、政策措施有機結合起來(lái)，**終攻破難題，交上滿意答(dá)卷。

習(xí)近平總書(shū)記指出，堅持以馬克思主義爲指導，**終要落實到怎麽用(yòng)上來(lái)。教育戰線要深入研究提煉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想所蘊含的(de)方法論，形成教育戰線哲學社會科學研究的(de)獨特方法，豐富黨的(de)創新理(lǐ)論寶庫。研究方法應該對(duì)症下(xià)藥、切實可(kě)行，力避陳詞濫調、人(rén)雲亦雲、千篇一律，勇于推動形成體現中國特色和(hé)優勢的(de)話(huà)語體系。我們要把對(duì)曆史經驗的(de)總結上升到理(lǐ)論高(gāo)度，進行理(lǐ)性的(de)思考，作出科學概括、提煉和(hé)升華。要運用(yòng)辯證思維深化(huà)理(lǐ)論研究，從事物(wù)的(de)本質與内在聯系出發，在理(lǐ)論與實踐結合、矛盾對(duì)立統一中洞察和(hé)把握事物(wù)發展的(de)規律。

五是定好位。找準定位關乎事業發展格局和(hé)成敗。新時(shí)代新征程新使命，教育戰線哲學社會科學工作要更好發揮作用(yòng)，必須明(míng)确定位。**，從定性角度分(fēn)析。爲黨的(de)理(lǐ)論建設服務、爲哲學社會科學出力，教育戰線擔負義不容辭的(de)責任。要明(míng)确身份定位、陣地歸屬和(hé)主攻方向。要按照(zhào)習(xí)近平總書(shū)記的(de)要求，堅持立足中國、借鑒國外，挖掘曆史、把握當代，關懷人(rén)類、面向未來(lái)的(de)思路，在指導思想、學科體系、學術體系、話(huà)語體系等方面充分(fēn)體現中國特色、中國風格、中國氣派。第二，從定量角度分(fēn)析。我國哲學社會科學工作者百分(fēn)之八十奮鬥在教育戰線，我們必須有雄心壯志，充分(fēn)利用(yòng)好高(gāo)校的(de)優質學術資源、雄厚學術力量和(hé)龐大(dà)研究隊伍，爲中國哲學社會科學發展貢獻更多(duō)的(de)**理(lǐ)論成果。第三，從内容的(de)定位看。教育戰線哲學社會科學工作者，既要服務于全黨理(lǐ)論工作大(dà)局，加強對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的(de)研究闡釋，也(yě)要服務于教育事業發展自身，利用(yòng)先進理(lǐ)論進行自我剖析、自我革新，研究解決當前教育事業所面臨的(de)問題，爲教育事業改革發展争取強有力的(de)支持，推出更多(duō)用(yòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想指導教育改革發展的(de)成果。因此，我們要把教育戰線哲學社會科學工作放在黨的(de)理(lǐ)論工作大(dà)局中看待，放在我國哲學社會科學發展的(de)曆史進程中看待，放在“五位一體”總體布局和(hé)“四個(gè)全面”戰略布局的(de)要求中看待。

六是育好人(rén)。是否擁有一支高(gāo)素質的(de)哲學社會科學工作隊伍，直接決定一個(gè)國家哲學社會科學發展水(shuǐ)平，直接決定一個(gè)國家的(de)文化(huà)軟實力。教育戰線哲學社會科學工作要把精力更多(duō)放在育人(rén)上，放在隊伍建設上，這(zhè)是一個(gè)重大(dà)戰略，功在當代、利在千秋。

當前，我國哲學社會科學整體發展态勢良好，但也(yě)存在大(dà)師少、精品少等問題。我們要有強烈的(de)使命感和(hé)憂患意識，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想爲指導，加強頂層設計，把精力更多(duō)放在隊伍建設上。

要根據黨的(de)要求和(hé)國家發展需要培養新時(shí)代的(de)哲學社會科學家，借鑒我們黨培養幹部的(de)選人(rén)、用(yòng)人(rén)、育人(rén)、管人(rén)機制，按照(zhào)哲學社會科學發展規律，形成科學的(de)機制和(hé)辦法。在哲學社會科學人(rén)才培養上，我們黨是有寶貴曆史經驗的(de)。20世紀20年代後，我們黨内産生了(le)一批馬克思主義理(lǐ)論家，在馬克思主義指引下(xià)，曆史學科得(de)到改造，經濟學科得(de)到成長(cháng)，馬克思主義經典理(lǐ)論得(de)到系統解讀和(hé)廣泛宣傳，這(zhè)一批學者在中華人(rén)民共和(hé)國成立之後撐起了(le)哲學社會科學工作的(de)天空。我們黨無論在革命年代，還(hái)是在和(hé)平年代，一直注重利用(yòng)高(gāo)等學府培養哲學社會科學人(rén)才，積累了(le)黨培養哲學社會科學人(rén)才的(de)寶貴經驗，體現了(le)加強和(hé)改善黨對(duì)哲學社會科學工作領導的(de)重要性。

育好人(rén)就是要選好人(rén)、管好人(rén)、用(yòng)好人(rén)。管好人(rén)要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想爲指導，重點是統籌管理(lǐ)好現有的(de)教學、科研人(rén)才隊伍。選好人(rén)、用(yòng)好人(rén)，關鍵是瞄準高(gāo)校哲學社會科學的(de)領導崗位、關鍵崗位、課題負責人(rén)等，要讓決定權管理(lǐ)權掌握在真正的(de)馬克思主義者手裏。要有陣地意識，将研究課題交到政治立場(chǎng)堅定、學風優良、能力過硬的(de)專家學者手中。要充分(fēn)發揮哲學社會科學育人(rén)功能，構築學生、學術、學科一體的(de)綜合發展體系，實施哲學社會科學人(rén)才工程，爲哲學社會科學領域高(gāo)端人(rén)才創造良好學術生态環境，著(zhe)力發現、培養、集聚一批具有深厚馬克思主義理(lǐ)論素養、學貫中西的(de)思想家和(hé)理(lǐ)論家，一批理(lǐ)論功底紮實、勇于開拓創新的(de)學科帶頭人(rén)，一批年富力強、銳意進取的(de)中青年學術骨幹，構建種類齊全、梯隊銜接的(de)哲學社會科學人(rén)才體系。要從青年抓起，要創造條件，提供土壤，因勢利導，下(xià)大(dà)力氣培養扶植高(gāo)校青年哲學社會科學人(rén)才。人(rén)們常說“大(dà)學者，大(dà)師之謂也(yě)”，這(zhè)句話(huà)有道理(lǐ)，但還(hái)可(kě)以引申爲“大(dà)學者，産生大(dà)師之謂也(yě)”。“産生”這(zhè)兩個(gè)字至爲關鍵，大(dà)學不能隻是一味引進甚至哄搶大(dà)師，而必須去精心培育、耐心孵化(huà)大(dà)師，這(zhè)是育好人(rén)的(de)題中之義。

站在新時(shí)代的(de)曆史方位上，教育戰線哲學社會科學天地廣闊，大(dà)有可(kě)爲，必須不畏艱辛、不辱使命，響應時(shí)代号召，寫好“奮進之筆”，譜寫新時(shí)代中國特色哲學社會科學事業絢麗篇章(zhāng)。（教育部黨組書(shū)記、部長(cháng)，教育部習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想研究中心主任 陳寶生 本文刊發于《光(guāng)明(míng)日報》2018年05月(yuè)14日06版）