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寒假就要結束了(le)，20日（正月(yuè)十六）中小學生就要返校開始新學期的(de)學習(xí)生活。還(hái)有幾天就要迎來(lái)大(dà)批師生，學校準備到什(shén)麽程度了(le)？14日起，市教育局班子成員(yuán)采取“四不兩直”工作方法，分(fēn)頭到各中小學、幼兒(ér)園，調研開學準備情況。
全省“擔當作爲、狠抓落實”工作動員(yuán)大(dà)會指出，“撲下(xià)身子抓落實，先從深入基層一線幹起”，各級各部門領導幹部特别是主要負責同志，都是“施工隊長(cháng)”，基層一線是抓落實的(de)“崗位”。全市“埋頭苦幹、争創一流，勇做(zuò)新時(shí)代泰山‘挑山工’”主題實踐活動動員(yuán)會議(yì)強調，要切實把新時(shí)代泰山“挑山工”精神轉化(huà)爲狠抓落實的(de)實際行動，踏實苦幹，實實在在地幹事。學校是教學區(qū)，是青少年密集區(qū)，校園**、開學準備等相關情況不容忽視，不能放過任何一個(gè)細節隐患。自14日起，市教育局機關班子成員(yuán)根據局領導聯系學校制度，分(fēn)頭到聯系學校進行調研，調研采用(yòng)不發通(tōng)知、不打招呼、不聽(tīng)彙報、不用(yòng)陪同接待、直奔基層、直插現場(chǎng)“四不兩直”方式，掌握**手情況。
**泰**媒體記者從調研學校名單中看到，這(zhè)些學校既有市直中小學，也(yě)有鄉鎮中心幼兒(ér)園，還(hái)有鄉村(cūn)教學點。在各學校幼兒(ér)園，局機關班子成員(yuán)重點了(le)解學校**情況、商業廣告進校園情況、開學準備情況，現場(chǎng)研究解決有關困難和(hé)問題，确保20日學校能順利開展新學期工作。根據教學工作安排，有的(de)學校老師們已經提前到崗，通(tōng)過專家講座、集體教研等形式“收心”，以待正式開學後積極有效投入到新學期工作中來(lái)。
據了(le)解，市教育局将堅持局領導、科室主要負責人(rén)每月(yuè)1周時(shí)間在基層和(hé)學校的(de)工作要求，切實深入教學一線，傾聽(tīng)教師、學生、家長(cháng)心聲，爲學校解決現實問題，切實做(zuò)到“紮紮實實辦實事、辦好事，辦學生家長(cháng)喜歡的(de)事”，推動全市教育事業高(gāo)質量發展。
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