心連心,共戰疫。新冠肺炎疫情發生以來(lái),教育部直屬高(gāo)校迅速行動,周密安排,主動作爲,多(duō)措并舉幫扶困難群體暖人(rén)心,爲受感染師生解憂心,爲醫護人(rén)員(yuán)強信心。
抓實抓細,幫扶困難群體暖人(rén)心
每日分(fēn)析研判疫情,不斷強化(huà)細化(huà)實化(huà)疫情防控措施;确保主要生活物(wù)資正常供應,豐富校内師生居民餐桌;對(duì)家庭經濟困難學生實行網絡化(huà)管理(lǐ),有針對(duì)性幫扶……疫情發生以來(lái),各高(gāo)校以高(gāo)度的(de)責任心和(hé)強烈的(de)使命感,針對(duì)病故師生、離退休教職工、家庭經濟困難學生等困難群體,落實關心關愛(ài)政策措施,切實做(zuò)到暖人(rén)心。
華中農業大(dà)學積極開拓渠道,做(zuò)好鮮肉、雞蛋、蔬菜等生活物(wù)資采購(gòu),确保主要生活物(wù)資正常供應,豐富校内師生居民餐桌。做(zuò)好留校學生關懷,全部安排集中住宿,全員(yuán)配發防護用(yòng)品,确保學生吃(chī)好住好、健康有保障。做(zuò)好離退休人(rén)員(yuán)和(hé)困難教職工“一對(duì)一”精準幫扶,原工作單位明(míng)确責任人(rén)與1255位在校居住的(de)離退休人(rén)員(yuán)和(hé)教職工逐一結對(duì),登家門、看廚房(fáng)、開冰箱、查藥盒,确保落實到人(rén)、覆蓋到戶、幫扶到位。
北(běi)京大(dà)學**時(shí)間開展摸排統計工作,對(duì)全校2334名家庭經濟困難學生實行網絡化(huà)管理(lǐ),針對(duì)性幫扶,爲每名學生郵寄5隻口罩、發放300元流量補貼,爲150名家庭受疫情影(yǐng)響較大(dà)的(de)學**放臨時(shí)困難補助27.6萬元。
華北(běi)電力大(dà)學開通(tōng)24小時(shí)資助支持熱(rè)線,利用(yòng)微信公衆号在線回複功能,及時(shí)受理(lǐ)家庭經濟困難學生的(de)資助申請。該校能源動力與機械工程學院一名學生放寒假後,去看望在深圳務工的(de)父母,肆虐的(de)疫情卻把他(tā)們一家三口困在了(le)深圳的(de)出租屋内無法返鄉,遠(yuǎn)離家鄉入不敷出的(de)日子倍加難熬。得(de)知情況後,學校立刻給予這(zhè)名學生臨時(shí)困難補助。
全面摸排湖北(běi)地區(qū)學生情況,及時(shí)推進經濟困難學生幫扶工作。中國人(rén)民大(dà)學向每名湖北(běi)籍家庭經濟困難學**放一次性補助500元;天津大(dà)學逐一聯系每一名湖北(běi)籍家庭經濟困難學生,詳細了(le)解情況;全面摸排全體學生中本人(rén)或家人(rén)感染疫病及因疫情造成臨時(shí)生活困難急需幫助的(de)學生,分(fēn)層分(fēn)類發放臨時(shí)困難補助30餘萬元。中國地質大(dà)學(北(běi)京)通(tōng)過多(duō)種措施緩解貸款學生壓力,提前足額發放國家助學金,幫助學生渡過難關;向湖北(běi)地區(qū)及寒假留校學**放補助。北(běi)京化(huà)工大(dà)學重點關注62名湖北(běi)籍家庭經濟困難學生,先期發放每人(rén)500元臨時(shí)困難補助;對(duì)受疫情影(yǐng)響較大(dà)的(de)學生給予專項補助,**大(dà)程度降低疫情對(duì)其生活的(de)影(yǐng)響。
蘭州大(dà)學得(de)知因**白血病休學在家學生确診新冠肺炎的(de)情況後,立即向該**放臨時(shí)困難補助2000元,鼓勵該生樹立信心、戰勝病魔,早日返校複學。同濟大(dà)學了(le)解到一名學生出現感染症狀後,多(duō)方協調資源協助學生進行檢測。學生去世後,學校工作領導小組指示要盡全力開展撫恤工作,校院兩級共募集20.8萬元。
全情投入,爲受感染師生解憂心
把師生身心健康放在**位。針對(duì)受感染師生,各高(gāo)校**時(shí)間掌握具體情況,啓動幫扶聯系機制,在資源協調、生活保障、心理(lǐ)疏導等方面爲他(tā)們排憂解難,增強戰勝病魔的(de)決心。
華中科技大(dà)學主要領導帶頭全力協調醫院和(hé)床位,讓受感染師生及時(shí)住院**;逐一了(le)解師生的(de)**和(hé)其家庭情況,并跟進協調解決問題;認真做(zuò)好病患家人(rén)的(de)服務保障,安排後勤和(hé)校醫院送餐送醫上門,積極籌建校内隔離點,将患者家屬送校内隔離點隔離;注重心理(lǐ)疏導,安排心理(lǐ)咨詢師對(duì)受感染師生通(tōng)過電話(huà)進行心理(lǐ)輔導,增強他(tā)們戰勝疾病的(de)信心。學校**時(shí)間了(le)解在外地師生“四類人(rén)員(yuán)”情況,積極協調當地政府做(zuò)好**和(hé)生活保障。
武漢理(lǐ)工大(dà)學針對(duì)疑似需要确診、确診需要住院的(de)學生,安排專人(rén)統計信息,積極拓展資源,竭力化(huà)解求醫困難,建立心理(lǐ)狀态觀察和(hé)支持通(tōng)道,與學生分(fēn)享“戰疫心經”,有效緩解學生心理(lǐ)負擔。校醫院堅持每日對(duì)确診師生電話(huà)随訪,通(tōng)過微信群開展健康指導。
華中師範大(dà)學溫情開展心理(lǐ)戰疫,疫情發生後,學校快(kuài)速成立心理(lǐ)專業人(rén)員(yuán)和(hé)網絡技術人(rén)員(yuán)專班,開通(tōng)華中師範大(dà)學心理(lǐ)熱(rè)線平台,構建起分(fēn)布式、全方位、立體化(huà)的(de)心理(lǐ)幹預和(hé)疏導機制。平台每天服務14小時(shí),累計服務350小時(shí),配置咨詢師897人(rén)次,求助呼入總數2984人(rén)次。平台于2月(yuè)24日火速升級建成教育部華中師範大(dà)學心理(lǐ)援助熱(rè)線平台,**多(duō)可(kě)滿足1000人(rén)同時(shí)求助。
中國地質大(dà)學(武漢)安排專人(rén)跟進了(le)解校外确診師生**進展、生活狀況及具體困難,開展幫扶并進行心理(lǐ)疏導。對(duì)校内确診教師及家屬,一方面積極協調、督促社區(qū)聯系區(qū)、市防疫指揮部,安排病人(rén)盡早進入對(duì)口醫院及時(shí)有效開展救治;另一方面立即組織密接人(rén)員(yuán)進入學校隔離點,免費爲他(tā)們提供隔離期間的(de)食宿及必要生活用(yòng)品。
華東理(lǐ)工大(dà)學建立在線幫扶小組,保持與确診學生及其家人(rén)的(de)緊密聯系,及時(shí)關注确診學生的(de)**進展及身體狀況,做(zuò)好關心關懷和(hé)心理(lǐ)疏導,啓動緊急幫扶,發放慰問金4000元。大(dà)連理(lǐ)工大(dà)學持續關注學生受感染情況,與确診學生保持聯系,掌握其病情進展,适時(shí)進行心理(lǐ)幹預,鼓勵學生勇敢樂(yuè)觀看待病情,保持健康心态,全力配合醫生診治。
全力保障,爲醫護人(rén)員(yuán)強信心
從**物(wù)資到生活物(wù)資,從子女(nǚ)關愛(ài)到家屬保障,各高(gāo)校做(zuò)好一線醫護人(rén)員(yuán)堅強後盾,整合多(duō)方資源,**時(shí)間研究推出服務醫護人(rén)員(yuán)的(de)暖心之舉、優惠之策,努力爲抗疫醫護人(rén)員(yuán)緩解後顧之憂,增強必勝的(de)信心。
武漢大(dà)學部署組建疫情防控青年突擊隊,争取校友企業支持,推出對(duì)2020年通(tōng)過高(gāo)考錄取到武漢大(dà)學、投身湖北(běi)疫情防控一線醫護人(rén)員(yuán)子女(nǚ)給予每人(rén)一萬元關愛(ài)資助的(de)服務舉措。疫情防控青年突擊隊科學制定并執行“五個(gè)一”輔導方案,即“一個(gè)小組對(duì)接一個(gè)家庭”“一人(rén)一計劃”“一科一備課”“一日一反饋”“同讀一本書(shū)”,全方位爲援鄂**團隊子女(nǚ)提供服務,做(zuò)好課業輔導、心理(lǐ)輔導和(hé)成才陪護。
華中師範大(dà)學成立“教研之家研究生黨員(yuán)愛(ài)心助學團”,爲醫護人(rén)員(yuán)子女(nǚ)提供線上“一對(duì)一”免費輔導。截至目前,愛(ài)心助學團已幫助武漢、黃(huáng)岡、孝感、随州、襄陽、荊州、宜昌、黃(huáng)石、鄂州、阜陽等地的(de)省内外數百名一線醫護工作者子女(nǚ)。
武漢理(lǐ)工大(dà)學黨委書(shū)記、校長(cháng)先後多(duō)次深入校醫院看望慰問醫護人(rén)員(yuán),或通(tōng)過電話(huà)表達慰問與感謝;強化(huà)精神鼓勵,向确診師生和(hé)一線醫護人(rén)員(yuán)發送慰問短信;傾注物(wù)質關愛(ài),爲一線醫護人(rén)員(yuán)發放專項補貼、每天配送工作餐,協助購(gòu)買與新冠肺炎相關保險,并及時(shí)發放定向捐贈的(de)慰問品,爲确診醫護人(rén)員(yuán)發放慰問金。
浙江大(dà)學制定出台《關于加強醫學院附屬醫院新冠肺炎**一線醫護人(rén)員(yuán)、援鄂**隊員(yuán)及其家屬保障工作的(de)實施方案》,落實“一人(rén)一幫扶”方案,成立專項醫護工作者的(de)愛(ài)心基金,學校拟組織加評一次“浙江大(dà)學好醫護”。
中山大(dà)學各附屬醫院院領導、派出科室主任、護士長(cháng)、黨支部書(shū)記與前線隊員(yuán)每天視頻(pín)連線,進行一對(duì)一心理(lǐ)輔導,做(zuò)好醫護人(rén)員(yuán)家屬關懷。此外,中山大(dà)學附屬**醫院爲每位隊員(yuán)配備充足生活用(yòng)品,爲每人(rén)(含家屬)發放兩萬元慰問金,同時(shí)考核性補貼**10%計發,還(hái)按照(zhào)每人(rén)每天1000元标準給予生活補助。
複旦大(dà)學、上海交通(tōng)大(dà)學在除夕夜,及時(shí)向全校戰鬥在抗擊疫情一線的(de)醫護工作者發出慰問信,緻以**崇高(gāo)的(de)敬意和(hé)**真摯的(de)祝福。天津大(dà)學、大(dà)連理(lǐ)工大(dà)學、重慶大(dà)學等高(gāo)校組織不同形式的(de)愛(ài)心家教活動,爲奮戰在防疫一線的(de)醫護人(rén)員(yuán)子女(nǚ)提供針對(duì)性線上課外作業輔導及交流陪伴等服務。其中,大(dà)連理(lǐ)工大(dà)學組織附屬學校43名教師成立首批義務輔導志願者團隊,爲大(dà)連500名“逆行”的(de)白衣天使子女(nǚ)免費輔導文化(huà)課,免除他(tā)們的(de)後顧之憂。公益服務将長(cháng)期運行,直至學生初中畢業。(本報記者 萬玉鳳)
來(lái)源:《中國教育報》