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近日，山東省教育廳印發《全省教育系統法治宣傳教育第八個(gè)五年規劃（2021-2025年）》（以下(xià)簡稱《規劃》），現将主要内容解讀如下(xià)。

一、起草(cǎo)背景和(hé)依據

習(xí)近平總書(shū)記在中央全面依法治國工作會議(yì)上強調，普法工作要在針對(duì)性和(hé)實效性上下(xià)功夫，特别是要加強青少年法治教育，不斷提升全體公民法治意識和(hé)法治素養。

爲深入學習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想，認真落實《中央宣傳部、司法部關于開展法治宣傳教育的(de)第八個(gè)五年規劃（2021-2025年）》《全國教育系統開展法治宣傳教育的(de)第八個(gè)五年規劃（2021-2025年）》《青少年法治教育大(dà)綱》《省委宣傳部、省司法廳關于在全省開展法治宣傳教育的(de)第八個(gè)五年規劃（2021－2025年）》等文件精神，切實做(zuò)好全省教育系統第八個(gè)五年法治宣傳教育工作，我廳集中精幹力量并吸收高(gāo)校法學專家參與，在充分(fēn)調研論證，廣泛征求意見的(de)基礎上，研究制定了(le)《規劃》。

二、主要内容

《規劃》立足我省實際，繼續發揚我省教育系統法治宣傳教育的(de)優良傳統，積極推廣有益經驗，努力探索創新特色，形成了(le)涵蓋“總體要求”“以青少年學生爲重點，從小養成尊法守法習(xí)慣”“以教育系統行政管理(lǐ)人(rén)員(yuán)爲關鍵，運用(yòng)法治思維推動教育改革發展”“以學校領導幹部和(hé)教師爲基礎，提升依法治教能力和(hé)水(shuǐ)平”以及“組織保障”五個(gè)部分(fēn)的(de)《規劃》方案。

一是總體要求。《規劃》緊跟新時(shí)代要求，認真落實習(xí)近平法治思想，堅持黨的(de)領導、堅持分(fēn)類指導、堅持協同育人(rén)、堅持德育法育相結合，到2025年,全省教育系統法治素養和(hé)依法治理(lǐ)水(shuǐ)平顯著提升，普法工作體系更加健全。

二是以青少年學生爲重點，從小養成尊法守法習(xí)慣。《規劃》提出，要充分(fēn)發揮課堂主渠道作用(yòng)，将習(xí)近平法治思想融入法治教育全過程；創新普法教育形式，開展形式多(duō)樣的(de)法治教育活動；深化(huà)青少年法治實踐教育，努力**實踐基地的(de)教育效果；健全青少年法治教育支持體系，實現優質資源共享；均衡法治教育資源分(fēn)配，确保青少年法治教育無盲區(qū)。

三是以教育系統行政管理(lǐ)人(rén)員(yuán)爲關鍵，運用(yòng)法治思維推動教育改革發展。《規劃》提出，要深入貫徹教育行政部門日常學法用(yòng)法制度，重點提升依法行政能力和(hé)水(shuǐ)平，落實“誰執法誰普法”普法責任制，切實提升教育治理(lǐ)體系和(hé)治理(lǐ)能力的(de)現代化(huà)水(shuǐ)平。

四是以學校領導幹部和(hé)教師爲基礎，提升依法治教能力和(hé)水(shuǐ)平。《規劃》提出，要堅持學校領導幹部帶頭學法、模範守法，**學校依法治校能力；加強法治師資培養培訓，繼續實施中小學教師法治全員(yuán)培訓，确保法治教育師資的(de)專業水(shuǐ)平；優化(huà)法治教育課教師結構，推動學校配備與課程設置相當的(de)法治課專業教師。

五是組織保障。健全普法工作機制，強化(huà)普法經費保障，加強普法考核評估。

三、主要特色與創新

爲推動我省教育系統法治宣傳教育工作守正創新、提質增效、全面發展，結合本省實際，突出落實舉措，凝練特色，探索創新。

一是堅持全面普法與重點普法相結合。在普法内容上，既堅持法治知識系統化(huà)，又堅持以習(xí)近平法治思想、憲法及相關法、民法典和(hé)其他(tā)與青少年成長(cháng)教育密切相關的(de)法律宣傳爲重點，确保法治宣傳教育的(de)針對(duì)性。在普法方式上，既堅持法治宣傳教育常态化(huà)、課程化(huà)，又堅持以課外教育、實踐基地爲補充，創新法治宣傳教育平台建設，确保法治宣傳教育的(de)實踐效果,探索在義務教育階段學校全面開展“尊崇憲法 每日晨讀”活動。到2025年，每個(gè)縣（市、區(qū)）應至少配置一個(gè)法治資源教室。

二是堅持現代法治教育和(hé)傳統文化(huà)教育相結合。堅持德育法育相結合，注重以法治精神和(hé)法律規範弘揚社會主義核心價值觀，以良法善治傳導正确的(de)價值導向。充分(fēn)利用(yòng)我省作爲中華傳統法律文化(huà)和(hé)紅色文化(huà)發源地的(de)優勢，加強齊魯法治文化(huà)研究，推動中華**傳統法律文化(huà)創造性轉化(huà)、創新性發展。講好紅色法治故事，傳承紅色法治基因，教育引導全社會增強走中國特色社會主義法治道路的(de)自信和(hé)自覺。

三是堅持法治教育和(hé)人(rén)才培養相結合。法治教育的(de)人(rén)才培養關系到法治教育的(de)**性和(hé)先進性。堅持養培結合，既采用(yòng)多(duō)種方式方法，強化(huà)對(duì)現有法治教育人(rén)才的(de)培訓和(hé)考核，又積極探索“法學+教育學”“法學+心理(lǐ)學”學士學位等人(rén)才培養模式，推動法治教育人(rén)才隊伍的(de)專業提升。

附件：《全省教育系統法治宣傳教育第八個(gè)五年規劃（2021-2025年）》解讀..pptx

附：關于印發《全省教育系統法治宣傳教育第八個(gè)五年規劃（2021—2025年）》的(de)通(tōng)知