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11月(yuè)27日，學院附中召開2017年教職工代表大(dà)會。
會議(yì)宣讀了(le)《泰山學院附屬中學2017年職稱評聘工作實施方案（討(tǎo)論稿）》，并結合上級有關政策對(duì)《方案》中有關内容進行強調；各代表分(fēn)組展開充分(fēn)討(tǎo)論，提出了(le)合理(lǐ)化(huà)意見和(hé)建議(yì)。
大(dà)會指出，職稱制度是專業技術人(rén)員(yuán)管理(lǐ)的(de)一項基本制度，是人(rén)才管理(lǐ)工作的(de)重要組成部分(fēn)。職稱評聘既是對(duì)教師從教能力和(hé)水(shuǐ)平的(de)評價，更是激勵廣大(dà)教師提升創新能力和(hé)水(shuǐ)平的(de)重要舉措。
大(dà)會強調，各代表要把《方案》理(lǐ)解好、宣傳好，相關部門要高(gāo)度重視，精心組織，周密安排，公平、公正、高(gāo)水(shuǐ)平、高(gāo)質量地完成今年的(de)職稱評聘，真正落實尊重勞動、尊重知識、尊重人(rén)才、尊重創造的(de)精神，爲人(rén)人(rén)都能成才、爲**人(rén)才脫穎而出、爲充分(fēn)發揮人(rén)才的(de)聰明(míng)才智創造平等的(de)競争機會，創造良好的(de)學校發展環境，爲教師發展赢得(de)更大(dà)空間。
與會代表一緻認爲，職稱評聘是學校關注度高(gāo)，涉及教師切身利益，事關學校持續發展的(de)大(dà)事。《方案》的(de)出台按照(zhào)《國家中長(cháng)期人(rén)才發展規劃綱要》要求，嚴格依據省人(rén)社廳和(hé)省教育廳《關于印發山東省深化(huà)中小學教師職稱制度改革實施方案的(de)通(tōng)知》（魯人(rén)社發〔2016〕16号）和(hé)《山東省事業單位工作人(rén)員(yuán)競聘上崗試行辦法 》以及《關于做(zuò)好全市2017年度中小學和(hé)中等職業學校教師職稱評聘工作的(de)通(tōng)知》，不斷完善，更加科學系統。經表決，《方案》獲得(de)全票(piào)通(tōng)過。大(dà)會取得(de)圓滿成功。（泰山學院附屬中學）
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