東平縣教育局創新德育教育工作,建立長(cháng)效規範機制。認真落實《中小學德育工作指南(nán)》,加強德育課程和(hé)社會主義核心價值體系建設,以貫徹落實新《中小學生守則》爲抓手,重點通(tōng)過各種傳統節日法定節日升旗儀式、“我的(de)事我來(lái)做(zuò)”行爲習(xí)慣養成、家長(cháng)委員(yuán)會建設、心理(lǐ)健康教育(初中青春期教育)等形式,抓好學生德育教育工作。
一是利用(yòng)法定節日、傳統節日、紀念日,認真抓好學生習(xí)慣養成、文明(míng)禮儀、愛(ài)國主義、民族精神、公民道德、傳統美(měi)德、心理(lǐ)健康、網絡文明(míng)、法制、國防等教育。
二是豐富活動載體,組織青少年讀書(shū)教育活動,深化(huà)中國夢宣傳教育,開展“做(zuò)一個(gè)有道德的(de)人(rén)”、“愛(ài)學習(xí)、愛(ài)勞動、愛(ài)祖國”和(hé)“節糧、節水(shuǐ)、節電”等活動。加強生态文明(míng)教育,組織師生積極參與文明(míng)城(chéng)市創建等活動。整合**、禁毒、反邪教、青春期等專項教育,著(zhe)力推進生命教育。
三是開展家庭教育校校行活動,成立東平縣中小學生家庭教育指導中心,進一步完善原有的(de)家庭教育講師團工作機制和(hé)工作形式,強化(huà)家庭教育家長(cháng)培訓和(hé)青春期教育。關注留守兒(ér)童的(de)健康成長(cháng)。聯合縣公安局做(zuò)好法制、交通(tōng)、消防教育。
四是以東原實驗學校、明(míng)湖中學、高(gāo)級中學的(de)省市級心理(lǐ)健康教育特色學校爲示範,積極促進鄉鎮街(jiē)道初中、中心小學的(de)心理(lǐ)健康教育特色學校建設。堅持德育工作計劃、實施、檢查、總結的(de)管理(lǐ)流程,逐步促使學校德育工作步入序列化(huà)、規範化(huà)的(de)道路。(東平縣教育局)