岱嶽區(qū)學校堅持以學**展爲本,注重人(rén)文藝術熏陶,**學生的(de)校園生活品質,給學生搭建“舞台”,在活動中得(de)鍛煉,在體驗中增長(cháng)才幹,在快(kuài)樂(yuè)中不斷成長(cháng),讓學生樂(yuè)在其中。
一是堅持“環境育人(rén)”。讓校園的(de)每一堵牆、每一段走廊、每一條樓梯、每一個(gè)角落都蘊含豐富的(de)文化(huà)氛圍,發揮著(zhe)内在的(de)教育功能。以文學詩詞爲主題。以大(dà)家耳熟能詳的(de)古代詩詞佳句布滿走廊牆面,并配有圖片和(hé)譯文,讓廣大(dà)師生在欣賞優美(měi)古詩詞的(de)同時(shí),感受中華文化(huà)的(de)博大(dà)精深。以教育經典爲主題。将《弟(dì)子規》《二十四孝》和(hé)《三字經》等内容張貼在學校走廊,對(duì)師生進行傳統道德文化(huà)熏陶,使他(tā)們的(de)思想道德水(shuǐ)平得(de)到**。以名言警句爲主題。通(tōng)過在學校走廊張貼道德禮儀規範、名言警句,使廣大(dà)師生在學習(xí)道德禮儀的(de)同時(shí),感受名人(rén)和(hé)榜樣的(de)力量,從榜樣身上獲得(de)學習(xí)的(de)不懈動力。
二是堅持抓好養成教育。都把培養文明(míng)禮儀行爲習(xí)慣作爲學校德育工作的(de)重要内容之一,作爲學校德育工作的(de)主旋律。開展文明(míng)行動我能行、手拉手結對(duì)子活動、遵紀守法教育、班風班歌(gē)比賽、誠信教育等系列活動,通(tōng)過開展形式多(duō)樣的(de)主題活動,文明(míng)禮儀成爲學生的(de)自覺行爲。
三是堅持開展“三會”+“一話(huà)”。堅持“三會”(晨會、班會、隊會),一話(huà)“(國旗下(xià)的(de)講話(huà))。“三會”,班主任每天堅持開好晨會,班會和(hé)隊會每周交替開;“一話(huà)”,國旗下(xià)的(de)講話(huà),學校每周一利用(yòng)國旗下(xià)講話(huà)有針對(duì)性地對(duì)學生進行愛(ài)國主義教育、紀律教育、法制教育、誠信教育等。升旗儀式,已經成爲德育的(de)一個(gè)窗(chuāng)口,一個(gè)亮點。
四是堅持開展傳統文化(huà)教育。堅持利用(yòng)”三·八女(nǚ)節、清明(míng)節、端午節、中秋節、教師節等節日開展主題教育活動。堅持每年開展經典誦讀比賽活動。組織學生誦讀中華經典美(měi)文、“三字經”“弟(dì)子規”等經典名篇,使學生養成良好的(de)閱讀習(xí)慣。