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11月(yuè)14日，泰安師範附屬學校舉行了(le)基于核心素養的(de)語文閱讀教學研討(tǎo)活動，此次活動也(yě)是學校教學規範月(yuè)系列活動之一。山東省教科院小學語文教研員(yuán)李家棟、泰安市教育局基礎教研室小學語文教研員(yuán)劉旭親臨現場(chǎng)指導。泰安師範附屬學校校長(cháng)姚宗嶺帶領全校語文教師全程參與了(le)本次活動。
本次研討(tǎo)的(de)内容是:基于對(duì)語文學科核心素養的(de)理(lǐ)解，研究如何以學生的(de)學習(xí)爲中心來(lái)設計教學。借助自主學習(xí)單，摸清學生學習(xí)的(de)起點。根據學生學習(xí)的(de)生成點，精心設計學生語言、思維、審美(měi)的(de)生長(cháng)點，真正讓學生在課堂上有所發展。
來(lái)自泰安市實驗學校、泰安市**實驗學校、迎勝小學、嶽峰小學、鳳凰小學、房(fáng)村(cūn)鎮小學的(de)100多(duō)名語文教師也(yě)參加了(le)本次活動。活動中，泰師附校副校長(cháng)黨照(zhào)虎執教了(le)公開課《橋》。李家棟、劉旭和(hé)部分(fēn)骨幹教師圍繞這(zhè)一課例展開了(le)深入研討(tǎo)。
黨照(zhào)虎将于11月(yuè)21日代表山東省參加第四屆教育部基礎教育論壇。本次活動必将進一步推動學校教學規範月(yuè)活動的(de)開展，**課堂教學質量。（泰安師範附屬學校）
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