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根據泰安市教育局黨委工作安排，我市開展中小學教師心理(lǐ)調試培訓。培訓采用(yòng)分(fēn)級組織的(de)形式。市級培訓爲各縣市區(qū)和(hé)市直學校培訓種子教師；縣市區(qū)教育局按照(zhào)市級培訓形式，對(duì)本區(qū)域内各學校選拔的(de)種子教師進行培訓；校級培訓發揮種子教師的(de)作用(yòng)，培訓到全體教師。
1月(yuè)12—14日，市級種子教師培訓開班，對(duì)來(lái)自全市各中小學的(de)具有心理(lǐ)咨詢師證書(shū)的(de)骨幹教師和(hé)家長(cháng)代表近300人(rén)進行了(le)培訓。市級種子教師培訓邀請了(le)濟南(nán)大(dà)學、泰山學院、泰安市心理(lǐ)學會的(de)專家教授作心理(lǐ)調試專題報告。就教師心理(lǐ)調試、心理(lǐ)減壓、心理(lǐ)溝通(tōng)和(hé)構建和(hé)諧的(de)人(rén)際關系等主題進行了(le)專業講解和(hé)互動體驗。培訓期間，還(hái)對(duì)各縣市區(qū)和(hé)市直中小學校培訓工作作了(le)安排和(hé)部署。
通(tōng)過全市的(de)分(fēn)級、全員(yuán)覆蓋培訓，必将進一步**我市中小學教師的(de)心理(lǐ)素養，對(duì)形成積極、陽光(guāng)、熱(rè)情、平和(hé)、包容的(de)良好心理(lǐ)狀态起到積極作用(yòng)，對(duì)于正确處理(lǐ)好教師與教學工作、與學生之間、與家長(cháng)之間以及教師之間的(de)關系，不斷提升教學管理(lǐ)水(shuǐ)平，打造人(rén)民滿意的(de)教育，具有重要意義。（師訓科）
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